现代物流业是一个新兴的复合性产业，涉及运输、仓储、货代、联运、制造、贸易、信息等多个行业。行业的实践性、综合性非常强，随时都要应对许多不确定性因素，这些单纯依靠短期的培训与进修很难让员工充分领会和掌握。如何搭建理论与实践的桥梁，为从业人员在实地体验、实际操作、实战演练中加深对现代物流理论的理解，不断提高技术技能水平，已成为物流企业加速人才
培养的重要课题。近年来，开滦进出口分公司不断创新人才培养思路，狠抓工作落实，为企业转型发展有效地提供了智力支持和人才保障。
广泛调研 增强人才培养针对性
为进一步推进人才
培养实训基地建设步伐，全面提升培训工作水平，公司通过发放征求意见表、召开座谈会等形式，全面征集了公司员工关于建设人才培养实训基地及员工培训工作的各类意见建议，并以此为基础，对公司年度培训规划进行了补充和完善。在丰富培训内容上，本着“缺什么、补什么”的原则，结合公司当前经营管理实际和业务开展情况，在延续以往培训内容的基础上，增加了市场开发、法律知识、财务知识、安全知识、物流文化等多方面的培训内容，并补充了现场教学模式、案例教学等互动教学模式，进一步增强了员工培训工作的针对性、实践性和实效性。在此基础上，公司进一步健全了各类学习培训资料，对每次培训的讲义及各类资料进行了系统的汇总、编辑与存档，并将重要的内容汇编成册，向员工发放，将一般性资料制作成电子教材，供员工随时调阅和学习，为员工自学创造了条件。
创新举措 拓展人才培养渠道
为进一步提高培训工作的实效性，增强员工的实践能力，公司进一步转变工作思路，突破公司内部场地及设施设备等诸多制约因素的限制，将培训场所向公司外部延伸，以轮岗的形式，定期组织员工深入各合作单位和工作现场开展实战性锻炼。采取现场教学等方式，带领员工深入到合作单位和工作现场，直观了解洗煤、现场采样、配煤、集港、装船等作业流程，从视觉和触觉上感知煤炭的不同属性，进一步调动了员工学理论、学业务的积极性，使员工增强了实践能力，增长了实践经验，员工的岗位技能得到了较快的提升。为确保培训成效的落地，公司在全体管技人员范围内开展了工作日志写实，如实记录个人每天的工作进度、业务进展及落实情况等，通过部室领导和经营领导的阅签，在实践中检验员工对培训内容的理解力和执行力，进一步培养了员工良好的工作作风，增强了员工的岗位意识和履职能力，实现了对员工执行力及责任意识培养的有利探索。
为有效解决“学归学”、“干归干”的知行脱节问题，公司采取理论与实践相结合的方法，在深入推进员工培训工作的基础上，对公司各个重点岗位的职责、作业标准和业务流程进行系统的提炼、梳理和总结，并以岗位描述的形式不断加以补充和完善，实现了员工岗位技能培养与岗位职责、岗位标准和业务流程的有机结合。通过员工对自我情况、岗位特征、岗位职责、岗位技能及岗位价值等内容进行规范系统的描述，不但增强了员工对自身工作岗位的全方位认知，而且有利于员工对照标准，找出差距，开展有针对性的学习、锻炼与提高。此外，公司将全部岗位描述集印成册，为新员工入职培训和个人提高提供了详实的基础性教材，为
培养“一专多能”复合型人才，打下了良好的基础。同时，公司倡导利用人才培养工作的成果解决企业发展过程中面临的实际问题，先后确立了推动公司商业模式创新和机制改革，扎实推进市场开发、风险防控、提质增效等研究性课题，由公司领导带头，开展课题攻关，充分挖掘了员工的创造性思维，调动了员工参与理论研究的积极性，增强了员工理论联系实际的能力，通过将理论成果与实际工作的有机结合，进一步激发了公司可持续发展的内生动力。
