北京物资学院为了适应学校开放式办学的发展需要，成立了现代物流产业技术研究院，主要负责学校的对外合作，为了更好地推动“政产学研用”合作，学校在通州核心区建设了现代物流创新园，面积达到50亩，并在园内建设了众创空间，为了便于管理，下设成立了北物通科技发展有限公司，采取公司化运作模式，力争成为本区域内重要的创新创业策源地。

　　目前实施的“学校+企业”的并行运行体系要想形成合力，需要对协同机制进一步探索，希望学校的公益性、前瞻性与企业的柔性融合形成具有更大合力的混合模式，从而发挥强有力的集成优势。随着未来国家管理体系的进一步转变，在该方面的探索需要进一步深化，以便更好地发挥学校存量资源的优势；未来需要突破的重点是学校资源的市场化运作需要合理的模式，在不违背国家政策的基础上，让市场机制更多地介入，使得学校资源的使用有更多的选择。学校作为一种特殊主体参与将为众创空间建设提供良好的全面支撑，其中学生是众创空间的重要入驻来源，而教师可以为众创空间提供企业成长过程所需的管理和技术支持。学校的科研平台资源也可以作为支撑资源，降低创新创业成本。

　　二、发挥“互联网+”的优势

　　加强互联网、大数据等先进技术与创新创业的有效融合，建设适应新形势的服务平台。在这方面可以有很多的着力点，结合创业空间发展需要，可以着手建立以下几个方面的平台。

　　（1）大数据舆情分析平台

　　该方面重点支持大数据舆情分析平台的建设。在此平台基础上，重点开展物流舆情分析工作。通过网络爬虫、文本分析等技术手段及时监测并搜集物流舆情信息，构建物流舆情数据库，并综合运用大数据、语义分析、数据挖掘等手段开展舆情分析工作。对外以定期发布周期性物流舆情分析报告的形式，为众创空间提供物流规划和政策制定的决策依据。

　　该方面主要是重点支持科技创新服务平台的建设，旨在为入驻的创新企业提供科技咨询服务。通过构建大量的基础科技资源，深度挖掘蕴含的信息知识，通过提供包括文献检索、科技查新、项目查重、科技热点分析、技术趋势分析、技术成熟度分析、产业链分析、知识产权分析等在内的科技咨询服务；以“互联网+”的思想为指导，利用大数据、文本挖掘等先进技术手段充分挖掘科技资源的附加值，为众创空间的创新创业活动提供增值服务，并在此基础上探索众创空间的科技服务新模式。

　　目前，众创空间的建设要素在不断地动态转变，从现状来看，信息不对称所产生的约束已经变得不再明显；由于社会关注度和影响力的提升，大量资本已经进入该领域，使得金融要素的重要性不断下降；同时，由于产业转型使得北京等城市建设众创空间的土地变得更加充裕，在多种因素的综合作用下，项目逐渐成为关注的焦点；这种焦点需要一个合理的需求产生机制与之匹配；国外以大型企业为核心构建产业链为基础，为中小企业的成长提供发展机遇已经成为一个非常成功的尝试。北京物资学院的产业特色明显，以物流和流通为特色的产业需求旺盛。学校积极地引导北京市，特别是通州区的产业资源进行集聚，为创业提供必要的产业发展机遇。通过产业链的构建，使得未来市场资源集聚，为创业提供良好系统支撑。

　　为了更好地发挥众创空间的平台作用，承担平台建设任务主体的学校需要更多地探索，形成资源的优化配置方案，推动众创空间的创新建设。（作者单位系北京物资学院）